Приложение к ООП. РП курса внеурочной деятельности Художественная студия

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 121

Приложение №6
к основной общеобразовательной программе
-образовательной программы
основного общего образования
МАОУ СОШ №121

ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
по духовно-нравственному направлению
«Художественная студия»
Уровень основного общего образования

г. Екатеринбург
2021

Программа курса внеурочной деятельности «Художественная студия» разработана
в рамках плана внеурочной деятельности ООП ООО по духовно-нравственному
направлению.
Программа рассчитана на 1 год обучения (5-9 классы). Объем программы: 34 часа,
1 час в неделю.






1. Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности
«Художественная студия»
Личностные результаты
учащиеся научились видеть, чувствовать и изображать красоту и разнообразие
природы, предметов,
ребята выполняют работу аккуратно, стали более дисциплинированные и
добиваются поставленных целей,
учащиеся умеют работать в группе, сформированы навыки сотрудничества,
стали более требовательнее к себе, умеют оценивать свои поступки и действия.

Метапредметные результаты
1. Регулятивные универсальные учебные действия
Учащиеся научились:
 принимать и сохранять учебную задачу;
 планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её
реализации;
 осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;
 адекватно оценивать свою работу;
 адекватно воспринимать предложения и оценку учителя и других членов кружка
2. Познавательные универсальные учебные действия
Учащиеся могут самостоятельно:
 осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных
признаков;
 произвольно и осознанно владеть общими приёмами рисования
3. Коммуникативные универсальные учебные действия
Учащиеся умеют:
 выслушивать собеседника и принимать общее решение;
 формулировать собственное мнение и позицию;
 задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности;
 договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
Предметные результаты:
 ребята знают свойства материалов, используемых в своих работах,
 учащиеся самостоятельно создают композиции, картины в нетрадиционной
технике изображения,
 умеют применять технологические приемы работы с разными видами материалов и
красок.

1.
2.
3.
4.
5.

2. Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и
видов деятельности
Повторение (8 ч.)
Вводное занятие. Техника безопасности. Форма, объем, конструкция
Повторение. Пропорции геометрических тел
Повторение. Рисование геометрических тел. Куб
Повторение. Рисование геометрических тел. Призма
Повторение. Рисование геометрических тел. Шар
2

6. Повторение. Закон света и теней
7. Рисование группы геометрических тел
Рисунок. Основы анатомии (22 ч.)
1. Анатомия человеческого тела. Пропорции головы, тела
2. Изучение и изображение головы человека. Пластическая анатомия костей черепа
3. Пластическая анатомия скелета шеи, мышц шеи
4. Пластическая анатомия частей лица (глаза, уха, носа, рта)
5. Рисование черепа
6. Рисование черепа
7. Рисование деталей головы. Нос
8. Рисование деталей головы. Глаза
9. Рисование деталей головы. Рот, губы
10. Рисование деталей головы. Ухо
11. Рисование гипсовой головы
12. Рисование живой головы
13. Цвет в портрете
14. Пластическая анатомия скелета
15. Рисование скелета
16. Пластическая анатомия мышц человеческого тела
17. Рисование мышечных структур
18. Рисование деталей фигуры человека (кисти, стопы)
19. Изображение фигуры человека
20. Рисование фигуры в движении
21. Рисование фигуры в одежде
Итоговые работы (4 ч.)
1. Итоговая работа. Рисование фигуры человека в полный рост с натуры
Итоговая выставка работ
Виды деятельности:
 Беседа, проблемные задания, выполнение заданий в малых группах.
 Практикум, создание художественных произведений определенного жанра.
 Организация совместной учебной деятельности, понимание информации,
представленной в виде художественного произведения.
Формы организации: работа в художественной студии, художественные
выставки, мастер-классы, конкурсы.

№
1.
2.
3.
4.
5.
6.

3. Тематическое планирование
Тема занятия
Количество уч. часов
теор
практ
Вводное занятие. Техника безопасности.
1
Форма, объем, конструкция
Повторение. Пропорции геометрических тел
1
Повторение. Рисование геометрических тел.
1
Куб
Повторение. Рисование геометрических тел.
1
Призма
Повторение. Рисование геометрических тел.
1
Шар
Повторение. Закон света и теней
1
3

7. Рисование группы геометрических тел
8. Рисование группы геометрических тел
9. Анатомия человеческого тела. Пропорции
головы, тела
10. Изучение и изображение головы человека.
Пластическая анатомия костей черепа
11. Пластическая анатомия скелета шеи, мышц шеи
12. Пластическая анатомия частей лица (глаза, уха,
носа, рта)
13. Рисование черепа
14. Рисование черепа
15. Рисование деталей головы. Нос
16. Рисование деталей головы. Глаза
17. Рисование деталей головы. Рот, губы
18. Рисование деталей головы. Ухо
19. Рисование гипсовой головы
20. Рисование гипсовой головы
21. Рисование живой головы
22. Цвет в портрете
23. Пластическая анатомия скелета
24. Рисование скелета
25. Пластическая анатомия мышц человеческого
тела
26. Рисование мышечных структур
27. Рисование деталей фигуры человека (кисти,
стопы)
28. Изображение фигуры человека
29. Рисование фигуры в движении
30. Рисование фигуры в одежде
31. Итоговая работа. Рисование фигуры человека в
полный рост с натуры
32. Итоговая работа. Рисование фигуры человека в
полный рост с натуры
33. Итоговая работа. Рисование фигуры человека в
полный рост с натуры
34. Итоговая выставка работ

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
29

5
Всего

34

4


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».