Аннотация
к рабочей программе « Латинский язык»
Уровень СОО
Рабочая программа учебного курса «Латинский язык» , разработана в соответствии с
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (приказ Минобрнауки от 29
декабря 2012 г. №273-ФЗ), Федеральным государственным образовательным стандартом
среднего общего образования на основе авторской программы курса «Латинский язык для
медицинских классов» И.В. Духаниной (Сборник примерных рабочих программ. Элективные
курсы для профильной школы: учеб. пособие для общеобразовательных. организаций/[Н. В.
Антипова и др.]. — М.: Просвещение, 2019.)
Элективный курс «Латинский язык », предназначен для обучающихся 10 — 11 классов,
планирующих в дальнейшем поступать в учебные заведения на медицинские специальности.
Цель курса: усвоение учащимися грамматики латинского языка в объёме, необходимом для
чтения, понимания анатомических, клинических и фармацевтических терминов и принципов их
этимологии.
Задачи курса:
■ развитие терминологического мышления учащихся;
■ развитие приёмов умственной деятельности, познавательных интересов, склонностей и
способностей учащихся;
■ формирование внутренней мотивации учения, потребности в получении новых знаний и
применении их на практике;
■ получение, расширение, углубление и обобщение знаний по латинскому языку;
■ использование межпредметных связей латинского языка с русским языком и изучаемыми
иностранными языками (английским, немецким, французским), рассмотрение значения этого
курса для успешного освоения смежных дисциплин;
■ рассмотрение использования латинских медицинских терминов в современной медицинской
терминологии;
■ развитие умения самостоятельно работать с дополнительной литературой и другими
источниками информации;
■ формирование умений анализировать, сопоставлять, применять теоретические знания на
практике;
■ формирование умений по сопоставлению медицинских терминов в разных номенклатурах.
В рамках предлагаемого элективного курса изучаются основы элементарной грамматики
латинского языка с целью понимания медицинских терминов в цикле «Анатомическая
терминология»; рассматриваются анатомическая, клиническая и фармацевтическая
терминология.
Исходя из соотношения занятий, посвящённых изучению теории латинского языка, и уроков,
на которых выполняются практические работы, курс имеет практическую направленность.
Основные идеи курса:
— межпредметная интеграция;
— овладение базовыми навыками использования медицинской терминологии.
Учебный
курс,
способствует
формированию
устойчивой
профессиональной
ориентированности старшеклассников, ознакомлению их с навыками, необходимыми для
профессий медицинской направленности, повышению эффективности обучения обучающихся в
профильных классах посредством углубления и расширения их знаний в вопросах физиологии и
медицины.
Программа представлена следующими структурными элементами:
Пояснительная записка.
Содержание элективного курса «Латинский язык»
Планируемые результаты освоения элективного курса
Тематическое планирование учебного курса «Латинский язык».
Учебное пособие для обучающихся обеспечивает содержательную часть курса.
Использование в учебном процессе упражнений для самостоятельной отработки полученных
умений и навыков способствует лучшему осмыслению изученного материала, расширяет
возможность индивидуального и дифференцированного подходов к обучению. Пословицы и
крылатые выражения расширяют кругозор учащихся.
Подготовка сообщения об истории и употреблении этих выражений, поможет развитию
творческих способностей обучающихся, овладению доступными для них научными методами
исследования, повышению интереса к изучению древних языков, пониманию процессов
перехода слов в современные языки.
Систематическое изучение грамматики, латинских слов и выполнение упражнений позволят
обучающимся приобрести хорошую базу для дальнейшего усвоения курса латинского языка в
медицинских средних и высших учебных заведениях. Основной организационной формой
проведения занятий является лекционно-семинарское занятие, на котором даётся объяснение
теоретического материала и выполняются упражнения по данной теме.
Допускается использование любых современных образовательных технологий, различных
организационных форм обучения: бесед, практических занятий, исследовательских работ.
Для повышения интереса к теоретическим вопросам и закрепления изученного материала
предлагается использовать раскрытие этимологии слов, чтение на латинском языке
стихотворений, басен или не больших профессиональных текстов с объяснением смысла
прочитанного. Формами контроля за усвоением материала могут служить самостоятельные или
контрольные письменные работы, самостоятельные творческие работы, тесты, устные опросы.
Место элективного курса «Латинский язык» в Учебном плане МАОУ СОШ №121.
Согласно Учебному плану рабочая программа элективного курса для 10-11 классов рассчитана
на 67 часов , из них в 10 классе-34 часа, в 11 классе-33 часа.
