1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о библиотеке (далее – Положение)
разработано в соответствии с:

МАОУ СОШ №121

– Гражданским кодексом Российской Федерации;
– Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
– Федеральным законом РФ от 14.07.2022 № 298-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации»;
– Федеральным законом от 24.06.1999 № 120 – ФЗ «Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
– Федеральным законом от 23.06.2016 № 182 – ФЗ «Об основах системы профилактики
правонарушений в РФ»;
– Федеральным законом РФ от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской
деятельности», в соответствии со статьей 13 Закона о запрещении массового
распространения экстремистской литературы;
– Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в
РФ»;
– Федеральным законом от 29.12.1994 № 78-ФЗ «О библиотечном деле» (с изменениями и
дополнениями);
– Федеральным законом от 29.12.2010 года № 436 – ФЗ «О защите детей от информации,
причиняющей вред здоровью и развитию» (с дополнениями и изменениями);
– Приказом Минобразования России от 01.03.2004 года № 2/2 «Об основных направлениях
совершенствования деятельности библиотеки учреждений общего образования РФ»;
– Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»,
утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от
28.09.2020 г., зарегистрированные 18 декабря 2020 г., регистрационный № 61573,
вступающие в действие с 01.01.2021г.;
– Уставом школы.
1.2. Данное Положение о библиотеке школы (далее - Положение) обозначает основные
принципы, задачи и функции библиотеки в школе, определяет организацию деятельности,
управление, порядок пользования школьной библиотекой, а также регламентирует права и
обязанности пользователей и работников библиотеки школы.
1.3. Настоящее Положение регламентирует работу и базисные функции библиотеки школы,
которая способствует формированию культуры личности обучающихся школы и позволяет
повысить эффективность информационного обслуживания учебно-воспитательной
деятельности.
1.4. Настоящее Положение является локальным нормативным актом школы и определяет
уровень требований к библиотеке как к структурному подразделению общеобразовательной
организации.
1.5. Школьная библиотека является структурным подразделением образовательной
организации, участвующим в учебно-воспитательной деятельности в целях обеспечения
права участников образовательной деятельности на бесплатное пользование библиотечноинформационными ресурсами.
1.6. Деятельность библиотеки школы организуется и осуществляется в соответствии с
российскими культурными и образовательными традициями, а также со сложившимся в

обществе идеологическим и политическим многообразием. Образовательная и
просветительная функции библиотеки базируются на максимальном использовании
достижений общечеловеческой культуры. Обеспеченность библиотеки учебными,
методическими и справочными документами учитывается при лицензировании
образовательной организации.
1.7. Классификация и маркировка информационной продукции в библиотеке ОУ
осуществляется в соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2010 № 436ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Классификации и маркировке подлежит информационная продукция, поступившая в
библиотеку после 1 сентября 2012 года.
1.8. Библиотека ОУ участвует в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения права
участников образовательного процесса на бесплатное пользование библиотечноинформационными ресурсами.
1.9. Деятельность библиотеки отражается в Уставе образовательного учреждения.
2. Принципы деятельности школьной библиотеки
2.1. Деятельность школьной библиотеки основывается на принципах демократии,
гуманизма, общедоступности, приоритета гражданственности, свободного развития
личности. общечеловеческих ценностей,
2.2. В библиотеке запрещается издание и распространение печатных, аудио-,
аудиовизуальных и иных материалов, содержащих хотя бы один из признаков,
предусмотренных частью первой статьи 1 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 114 ФЗ
«О противодействии экстремистской деятельности» (с изменениями 28 декабря 2022 года).
2.3. Не допускается наличия экстремистских материалов, призывающих к осуществлению
экстремистской деятельности либо обосновывающих или оправдывающих необходимость
осуществления такой деятельности, в том числе труды руководителей национал социалистической рабочей партии Германии, фашистской партии Италии, выступления,
изображения руководителей групп, организаций или движений, признанных преступными в
соответствии с приговором Международного военного трибунала для суда и наказания
главных военных преступников европейских стран оси (Нюрнбергского трибунала),
выступления, изображения руководителей организаций, сотрудничавших с указанными
группами, организациями или движениями, публикаций, обосновывающих или
оправдывающих национальное и (или) расовое превосходство либо оправдывающих
практику совершения военных или иных преступлений, направленных на полное или
частичное уничтожение какой-либо этнической, социальной, расовой, национальной или
религиозной группы.
2.4. Кроме того, к таким материалам, в соответствии со ст. 13 Федерального закона № 114
ФЗ относятся:
2.4.1. официальные материалы запрещенных экстремистских организаций;
2.4.2.материалы, авторами которых являются лица, осужденные в соответствии с
международно-правовыми актами за преступления против мира и человечества и
содержащие признаки, предусмотренные частью первой статьи 1 настоящего Федерального
закона;
2.4.3.любые иные, в том числе анонимные, материалы, содержащие признаки,
предусмотренные частью первой статьи 1 настоящего Федерального закона. Запрещается их
распространение, производство или хранение в целях распространения .
2.5. В помещении библиотеки размещается Федеральный список экстремистской
литературы, утвержденный федеральным органом исполнительной власти, запрещенной к
распространению на территории Российской Федерации.

2.6. Порядок доступа к библиотечным фондам и другой библиотечной информации,
перечень основных услуг и условия их предоставления библиотекой определяются в
Правилах пользования библиотекой.
2.7. Общеобразовательная организация несет ответственность за доступность и качество
библиотечно-информационного обслуживания библиотеки.
2.8. Организация обслуживания участников образовательной деятельности производится в
соответствии с правилами охраны труда и пожарной безопасности, санитарногигиеническими требованиями и нормами.
3. Задачи библиотеки
Основными задачами библиотеки общеобразовательного учреждения являются:
3.1. Обеспечение учебно-воспитательной деятельности и самообразования обучающихся и
педагогов общеобразовательной организации.
3.2. Обеспечение участникам образовательной деятельности — обучающимся, педагогам,
родителям (законным представителям) обучающихся— доступа к информации, знаниям,
идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных
ресурсов на различных носителях:
3.2.1.бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий);
3.2.2.цифровом (DVD -диски);
3.3.3.коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях.
3.3. Воспитание у обучающихся информационной культуры, любви к книге. Культуры
чтения.
3.4. Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации
обучающегося, развитии его творческого потенциала.
3.5. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску,
отбору и критической оценке информации.
3.6. Совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых
информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных
процессов, формирование комфортной библиотечной среды.
3.7. Бесплатное предоставление школьникам в пользование на время получения образования
учебников и учебных пособий из библиотечного фонда.
4. Основные функции библиотеки
Для реализации основных задач школьная библиотека:
4.1. Осуществляет основные функции библиотеки – образовательная, информационная,
культурная.
4.2. Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательной
организации:
4.2.1 комплектует универсальный фонд учебными, художественными, научными,
справочными, педагогическими и научно-популярными документами на традиционных и
нетрадиционных носителях информации, учитывая Федеральный список экстремистской
литературы, запрещенной к распространению на территории Российской Федерации,
утвержденный Федеральным органом исполнительной власти;
4.2.2. осуществляет размещение, организацию и сохранность документов.
4.3. Создает информационную продукцию:

4.3.1.организует и ведет справочно-библиографический аппарат: каталоги (алфавитный,
систематический), картотеки (систематическую картотеку статей, тематические картотеки),
электронный каталог, базы данных по профилю общеобразовательной организации;
4.3.2.разрабатывает рекомендательные библиографические пособия (списки, обзоры,
указатели и т.п.);
4.3.3.обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции.
4.4. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание
обучающихся:
4.4.1.обслуживание читателей на абонементе, в читальном зале;
4.4.2.предоставляет информационные ресурсы на различных носителях на основе изучения
их интересов и информационных потребностей;
4.4.3.создает условия для реализации самостоятельности в обучении, познавательной,
творческой деятельности с опорой на коммуникацию;
4.4.4. способствует развитию навыков самообучения (участие в сетевых олимпиадах,
телекоммуникационных проектах в системе дистанционного обучения);
4.4.5.организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и
потребителя информации, содействует интеграции комплекса знаний, умений и навыков
работы с книгой и информацией;
4.4.6.оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих в процессе их
учебной, самообразовательной и досуговой деятельности;
4.4.7.организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей, и
читательской культуры личности, содействует развитию критического мышления;
4.4.8. обеспечивает доступность для инвалидов, лиц с ОВЗ. Слепые, слабовидящие имеют
право на библиотечное обслуживание и получение экземпляров документов в специальных
доступных форматах на различных носителях информации в специальных государственных
библиотеках и других общедоступных библиотеках.
4.5. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание
педагогических работников:
4.5.1 выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с
обучением, воспитанием и здоровьем детей;
4.5.2.создает банк педагогической информации как основы единой информационной службы
общеобразовательной организации, осуществляет систематизацию информации по
предметам, разделам и темам; накопление,
4.5.3.способствует проведению занятий по формированию информационной культуры.
4.6. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание
родителей (законных представителей) обучающихся:
4.6.1.удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых поступлениях в
библиотеку;
4.6.2.консультирует по вопросам учебных изданий, обучающихся школы.
4.7. Осуществляет введение необходимой документации по учету библиотечного фонда и
обслуживанию читателей в соответствии с установленным порядком.
4.8. Проводит популяризацию литературы с помощью индивидуальных, групповых и
массовых форм работы (бесед, выставок, библиографических обзоров, обсуждений книг,
читательских конференций, литературных вечеров, викторин и др.).

4.9. Обеспечивает соответствующий санитарно-гигиенический режим и благоприятные
условия для обслуживания читателей.
4.10. Проводит изучение состояния читательского спроса (степени его удовлетворения) с
целью формирования оптимального состава библиотечного фонда.
4.11. Систематически информирует читателей о деятельности школьной библиотеки.
4.12. Обеспечивает требуемый режим хранения и сохранности библиотечного фонда.
4.13. Организует работу по сохранности библиотечного фонда школы.
5. Организация деятельности библиотеки
5.1. Библиотека по своей структуре делится на абонемент, читальный зал, отдел учебников и
отдел методической литературы по предметам.
5.2. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечноинформационных ресурсов в соответствии с Федеральными государственными
образовательными стандартами, учебным и воспитательным планами школы, программами,
проектами и планом работы школьной библиотеки.
5.3. В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях информатизации
образования и в пределах средств, выделяемых учредителями, общеобразовательное
учреждение обеспечивает библиотеку:
– гарантированным финансированием комплектования библиотечно- информационных
ресурсов; – необходимыми служебными и производственными помещениями в соответствии
со структурой библиотеки и нормативами по технике безопасности эксплуатации
компьютеров (отсутствие высокой влажности, запыленности помещения, коррозионноактивных примесей или электропроводящей пыли) и в соответствии с положениями
СанПиН;
– телекоммуникационной и копировально-множительной техникой и необходимыми
программными продуктами;
5.4. Денежные средства за сданную библиотекой макулатуру расходуются на улучшение
материально-технической базы библиотеки, подписку профессиональных изданий,
комплектование фонда документов.
5.5. Общеобразовательная организация создает условия для сохранности аппаратуры,
оборудования и имущества школьной библиотеки.
5.6. Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда
библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с федеральными перечнями
учебников и учебно-методических изданий, создание необходимых условий для
деятельности библиотеки несет директор школы.
5.8. Режим работы библиотеки определяется в соответствии с правилами внутреннего
распорядка общеобразовательной организации.
5.9. В целях обеспечения рационального использования информационных ресурсов в работе
с обучающимися библиотека общеобразовательного учреждения взаимодействует с
библиотеками Министерства культуры Российской Федерации.
6. Организация, управление и штаты
6.1. Управление библиотекой общеобразовательного учреждения осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом общеобразовательного
учреждения.
6.2. Общее руководство деятельностью библиотеки образовательного учреждения
осуществляет директор образовательного учреждения.

6.3. Руководство библиотекой образовательного учреждения осуществляет заведующаябиблиотекой, которая несет ответственность в пределах своей компетенции перед обществом
и директором образовательного учреждения, обучающимися, их родителями (иными
законными представителями) за организацию и результаты деятельности библиотеки в
соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными
требованиями, трудовым договором и Уставом школы.
6.4. Заведующая библиотекой назначается директором общеобразовательного учреждения,
является членом педагогического коллектива и входит в состав педагогического совета
общеобразовательного учреждения.
6.5.
Заведующая
библиотекой
разрабатывает
и
представляет
общеобразовательного учреждения на утверждение следующие документы:

директору

– Положение о библиотеке;
– Правила пользования библиотекой;
– Планово-отчетную документацию.
Трудовые отношения педагога-библиотекаря и общеобразовательного учреждения
регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить
законодательству Российской Федерации о труде.
6.6. Заведующая библиотеки школы отвечает за организацию работы библиотеки и
результаты ее деятельности, составляет годовые планы и отчет о работе, которые
обсуждаются на Педагогическом совете и утверждаются директором. Годовой план работы
библиотеки является частью общего годового плана общеобразовательной организации.
6.7. Режим работы школьной библиотеки устанавливается в соответствии с расписанием
работы общеобразовательной организации, правилами внутреннего распорядка.
6.8. При определении режима работы библиотеки предусматривается выделение: – двух
часов рабочего времени ежедневно на выполнение внутренней библиотечной работы; –
одного раза в месяц – санитарного дня, в который обслуживание пользователей не
производится; – не менее одного раза в месяц – методического дня.
6.9. Работники библиотеки школы должны строго соблюдать настоящее Положение,
правила и требования охраны труда и пожарной безопасности в помещении библиотеки и в
общеобразовательной организации.
7. Права, обязанности и ответственность работников библиотеки
7.1. Заведующая библиотеки, библиотекарь имеют право:
7.1.1. Самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного
обслуживания образовательной и воспитательной деятельности в соответствии с целями и
задачами, указанными в настоящем Положении;
7.1.2. Проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки и кружки
библиотечно-библиографических знаний и информационной культуры;
7.1.3. Определять источники комплектования информационных ресурсов;
7.1.4. Изымать и реализовывать документы из фондов в соответствии с инструкцией по
учету библиотечного фонда;
7.1.5. Определять в соответствии с правилами пользования библиотекой, утвержденными
директором школы, и по согласованию с советом родительской общественности виды и
размеры компенсации ущерба, нанесенного пользователями библиотеки;
7.1.6. Взыскивать в соответствии с действующим законодательством компенсацию ущерба,
нанесенного пользователями библиотеки, за несовершеннолетних пользователей
ответственность несут родители (законные представители);

7.1.7. Быть представленными к различным формам поощрения, предусмотренным для
работников образования;
7.1.8. Участвовать в соответствии с законодательством Российской Федерации в работе
библиотечных ассоциаций или союзов.
7.2. Заведующая библиотеки, педагог-библиотекарь обязаны:
7.2.1. Обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами
библиотеки;
7.2.2. Информировать пользователей о видах предоставляемых библиотекой услуг;
7.2.3. Обеспечить расстановку основного фонда согласно ББК;
7.2.4. Формировать фонды в соответствии с утвержденными федеральными перечнями
учебных изданий, образовательными программами общеобразовательного учреждения,
интересами, потребностями и запросами всех перечисленных выше категорий
пользователей;
7.2.5. Проводить сверку поступающей в образовательное учреждение литературы с
Федеральным списком экстремистских материалов. Не допускать поступления, хранения и
распространения литературы и цифровых носителей, содержащихся в Федеральном списке
экстремистских материалов, направленных на причинение вреда здоровью обучающихся,
формирования национальной, классовой, социальной нетерпимости и иных проявлений
экстремизма. А также на пропаганду насилия, жестокости, наркомании, токсикомании и
антиобщественного поведения.
7.2.6. Ежемесячно проводить обновление списка Экстремистских материалов, сверяя с
сайтом Министерства юстиции РФ (http://www.minjust.ru/nko/fedspisok), вести «Журнал
обновлений Федерального списка экстремистских материалов», хранить список в бумажном
и электронном виде в отдельной папке в библиотеке образовательного учреждения
7.2.7. При поступлении литературы в библиотеку, а также ежеквартально (в марте, в июне, в
сентябре, в декабре), совместно с комиссией, назначенной Приказом директора «О работе с
документами, включенными в Федеральный список экстремистских материалов» проводить
сверку имеющихся в фондах библиотеки документов с Федеральным списком
экстремистских материалов (сайт Министерства юстиции РФ). Изымать их из оборота
библиотеки (если таковые обнаружены) в соответствии с инструкцией по работе с
документами, включенными в «Федеральный список экстремистских материалов»
(Инструкция прилагается). По результатам сверки оформлять Акт «О проведении сверки на
наличие или отсутствие литературы экстремистского содержания», заполнять «Журнал
сверки Федерального списка экстремистских материалов с фондом библиотеки». Приказы и
Акты хранить в помещении библиотеки.
7.2.8. Совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание
пользователей.
7.2.9. Обеспечивать сохранность использования носителей информации, их систематизацию,
размещение и хранение.
7.2.10. Обеспечивать режим работы библиотеки общеобразовательного учреждения.
7.2.11. Отчитываться в установленном порядке перед директором общеобразовательного
учреждения.
7.2.12. Повышать квалификацию
8. Права и обязанности пользователей библиотеки
8.1. Пользователи школьной библиотеки имеют право:

8.1.2 получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных
ресурсах и предоставляемых библиотекой школы услугах;
8.1.3.пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
8.1.4.получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
8.1.5.бесплатно пользоваться учебниками, учебными пособиями,
информационными ресурсами на время получения образования;

библиотечно-

8.1.6.получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные
издания, аудиовизуальные документы и другие источники информации;
8.1.7. продлевать срок пользования документами и литературой;
8.1.8. участвовать в мероприятиях, проводимых школьной библиотекой;
8.1.9. обращаться для разрешения конфликтной ситуации к директору школы.
8.2. Пользователи школьной библиотеки обязаны:
8.2.1 соблюдать правила пользования библиотекой;
8.2.2.бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не
делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на различных носителях,
оборудованию, инвентарю;
8.2.3.пользоваться ценными и справочными документами и литературой только в помещении
библиотеки школы;
8.2.4.убедиться при получении книг в отсутствии дефектов, а при обнаружении
проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные
дефекты в сдаваемых книгах несет последний пользователь;
8.2.5 расписываться в читательском формуляре за каждую полученную книгу (исключение:
обучающиеся 1- 4 классов);
8.2.6. возвращать книги в библиотеку в установленные сроки;
8.2.7полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения или работы в
общеобразовательной организации.
9. Порядок пользования школьной библиотекой
9.1. Запись обучающихся и педагогических работников школы в библиотеку производится в
индивидуальном порядке, а родителей (законных представителей) обучающихся — по
паспорту.
9.2. Перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно.
9.3. Документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский
формуляр.
9.4. Читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда
библиотеки и их возвращения в библиотеку.
9.5. Работа участников образовательной деятельности на компьютере в библиотеке
производится в присутствии сотрудников библиотеки школы.
9.6. Разрешается работа за одним персональным компьютером не более двух человек
одновременно.
9.7. По всем вопросам поиска информации в сети Интернет пользователь может обращаться
к ответственному за организацию работы библиотеки школы.
9.8. Запрещается обращение к ресурсам сети Интернет, предполагающим оплату и к
ресурсам, указанным в Федеральном списке экстремистской литературы.

9.9. Работа за компьютером в читальном зале школьной библиотеки производится согласно
утвержденным санитарно-гигиеническим требованиям, а также правилам охраны труда и
пожарной безопасности.
10. Правила пользования библиотекой в период эпидемиологической опасности
10.1. Организация обслуживания в период действия ограничений
10.2. Читатели имеют право посещать библиотеку, в установленные часы работы в
соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка, установленными
ограничениями и соблюдения санитарно- гигиенических мер.
10.3. Размещение читателей в зоне обслуживания организовано с учётом предусмотренных
норм социальной дистанции, не менее 1,5 м между лицами, находящимися на территории
библиотеки, путём нанесения специальной разметки на полу, требований к организации
обслуживания в условиях действующих ограничений.
10.4. Библиотека устанавливает ограничения по количеству читателей, находящихся в
библиотеке одновременно (не более трёх).
10.5 Вход родителям и законным представителям обучающихся в библиотеку возможен
только при условии использования средств индивидуальной защиты органов дыхания
(маски). Использование средств индивидуальной защиты рук (перчатки).
10.6. Производится обработка рук дезинфицирующими средствами, установленными при
входе в библиотеку.
10.7. Читатели имеют право пользоваться изданиями, находящимися на абонементе.
10.8 Не разрешается деятельность, требующая длительного пребывания в библиотеке как в
досуговых, так и в учебных или рабочих целях, использование библиотеки как учебного
помещения.
10.9. Для сокращения количества контактов посетителей с книжным фондом, выдача
литературы организуется библиотекарем.
10.10. Все документы после возврата читателями размещаются на пятидневный карантин,
после чего направляются в основной фонд. Если читатель планирует обратиться к
возвращенным изданиям повторно, они не передаются на карантин, а укладываются в
полиэтиленовый пакет и с пометкой даты размещения оставляются на специально
выделенном стеллаже для повторной выдачи читателю. В случае если читатель не обратился
к ним в течение трёх дней, книги передаются на карантин.
Читатели обязаны:
10.11 Ознакомиться и соблюдать настоящие Временные правила пользования
10.12. Соблюдать социальную дистанцию не менее 1,5 м. 8.2.3. Иметь собственную ручку
для подписи в формуляре.
10.14. Родителям и законным представителям обучающихся соблюдать масочный режим в
помещении библиотеки.
Читателям запрещается:
10.15. Самостоятельно пользоваться изданиями из открытого доступа.
10.16. Переставлять мебель в библиотеке.
10.17 Общаться без соблюдения социальной дистанции (не менее 1,5 м).
10.18. Принимать пищу и напитки в помещениях библиотеки.
10.19. Родителям и законным представителям обучающихся находиться на территории
библиотеки без средств индивидуальной защиты (маски).

Ответственность читателей за нарушение
библиотекой в условиях ограничений:

Временных

правил

пользования

10.20. Пользователям, не соблюдающим настоящие «Правила пользования библиотекой»,
может быть сделано предупреждение/замечание, проведена беседа.
11. Заключительные положения
10.1. Настоящее Положение о школьной библиотеке является локальным нормативным
актом, принимается на Педагогическом совете школы и утверждается приказом директора
общеобразовательной организации.
10.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
10.3. Положение о библиотеке общеобразовательной организации принимается на
неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке,
предусмотренном п.10.1. настоящего Положения.
10.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.