Адаптированная основная общеобразовательная программа (далее — AOOП) начального общего  образования (далее – НОО) обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее – ТНР)  - это образовательная программа, адаптированная для обучения детей с THP с учетом особенностей их психофизического и речевого развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с THP (далее — ПpAOOП HOO обучающихся с THP ) разработана и утверждена MAOУСОШ № 121, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения AOOП HOO обучающихся с THP (вариант 5.2).

Определение одного из вариантов AOOП HOO обучающегося с THP осуществляется на основе рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПMПK), сформулированных по результатам его комплексного психолого-медико-педагогического обследования, с учетом ИПР и в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

AOOП HOO обучающихся с THP определяет содержание образования, ожидаемые результаты и условия ее реализации.

AOOП HOO обучающихся с THP содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели и планируемые результаты реализации AOOП HOO, а также способы определения достижения этих целей и результатов. Целевой раздел включает пояснительную записку; планируемые результаты освоения обучающимися с THP AOOП HOO; систему оценки достижения планируемых результатов освоения AOOП HOO.

Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с THP MAOУ СОШ № 121 направлена на формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое), овладение учебной деятельностью в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.

Срок освоения АООП НОО для обучающихся с ТНР составляет в I отделении 5 лет (I дополнительный – 4 классы), во II отделении 4 года (I – 4 классы). Для обучающихся с ТНР, не имевших дошкольной подготовки и (или) по уровню своего развития не готовых к освоению программы I класса, предусматривается I дополнительный класс.

Выбор продолжительности обучения (за счет введения I дополнительного класса) на I отделении (4 года или 5 лет) остается за образовательной организацией, исходя из возможностей региона к подготовке детей с ТНР к обучению в школе.